{"id":110572,"date":"2026-08-13T00:28:28","date_gmt":"2026-08-13T06:28:28","guid":{"rendered":"https:\/\/informadorweb.com\/?p=110572"},"modified":"2026-08-13T06:28:36","modified_gmt":"2026-08-13T06:28:36","slug":"especial-jovenes-de-china-y-america-latina-impulsan-soluciones-conjuntas-contra-la-pobreza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informadorweb.com\/?p=110572","title":{"rendered":"Especial: J\u00f3venes de China y Am\u00e9rica Latina impulsan soluciones conjuntas contra la pobreza"},"content":{"rendered":"
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R\u00cdO DE JANEIRO, 12 ago (Xinhua) — La fase final de la tercera edici\u00f3n del \u00abReto Juvenil Chino-Latinoamericano para aliviar la pobreza\u00bb empez\u00f3 este mi\u00e9rcoles en R\u00edo de Janeiro, con la presencia de seis equipos de estudiantes de todo el mundo que llegaron a la fase final. Organizado por la Universidad de Tsinghua de China, el evento, que comenz\u00f3 en 2024, tiene como objetivo promover el intercambio intercultural entre j\u00f3venes de China y Am\u00e9rica Latina y el aprendizaje mutuo de experiencias de reducci\u00f3n de la pobreza. En esta tercera edici\u00f3n, participaron unos 600 estudiantes de China, Brasil, Chile y Per\u00fa, organizados en 119 equipos. En entrevista a Xinhua, la directora del Centro de Am\u00e9rica Latina de la Universidad de Tsinghua y profesora de la Escuela de Econom\u00eda y Gesti\u00f3n de la instituci\u00f3n, Chen Taotao, destac\u00f3 la diversidad de los proyectos de esta tercera edici\u00f3n, que abarcan \u00e1mbitos como la educaci\u00f3n, la agricultura, la miner\u00eda, la salud p\u00fablica, la gesti\u00f3n p\u00fablica y la transici\u00f3n energ\u00e9tica. \u00abTratamos de que los estudiantes descubran las mejores pr\u00e1cticas y encuentren una manera de localizarlas en otros pa\u00edses\u00bb, explic\u00f3 Chen, quien se\u00f1al\u00f3 que los participantes utilizan una herramienta de an\u00e1lisis denominada \u00ab5W18\u00bb, desarrollada para descomponer la l\u00f3gica de los procesos de reducci\u00f3n de la pobreza e identificar qui\u00e9n participa, qu\u00e9 acciones desarrolla y c\u00f3mo pueden trasladarse determinadas experiencias a otros contextos. M\u00e1s del 80 por ciento de los equipos son transfronterizos, con estudiantes procedentes de al menos dos pa\u00edses, una caracter\u00edstica que, seg\u00fan Ana C\u00e9lia Castro, profesora de la Universidad Federal de R\u00edo de Janeiro (UFRJ), ha permitido profundizar la integraci\u00f3n. Castro destac\u00f3 que la competici\u00f3n se ha convertido en un espacio de intercambio intercultural entre j\u00f3venes. Adem\u00e1s de los equipos internacionales, el programa cuenta con una red de m\u00e1s de 100 expertos de los pa\u00edses participantes que ofrecen orientaci\u00f3n a los estudiantes. Tambi\u00e9n se organizan seminarios con universidades, gobiernos, empresas, organizaciones no gubernamentales y otras instituciones, bajo la premisa de que la reducci\u00f3n de la pobreza requiere la participaci\u00f3n coordinada de distintos sectores. Chen subray\u00f3 que uno de los objetivos centrales de la iniciativa es pasar de las ideas acad\u00e9micas a soluciones que puedan ser aplicadas en la pr\u00e1ctica. El evento tambi\u00e9n busca avanzar en uno de los principales desaf\u00edos identificados durante las dos primeras experiencias: crear mecanismos que permitan llevar los proyectos estudiantiles a la pr\u00e1ctica. \u00abCuando los estudiantes tienen buenas ideas, no puede depender solamente de ellos hacer realidad el proyecto. Necesitamos invitar a otras personas e instituciones a trabajar con nosotros\u00bb, se\u00f1al\u00f3 Chen. La cooperaci\u00f3n internacional constituye otro de los pilares del programa. Los equipos destacados tienen la posibilidad de realizar intercambios y visitas de estudio para conocer experiencias de otros pa\u00edses. En esta edici\u00f3n, estudiantes de Tsinghua viajan a Brasil y Chile para participar en la fase final, mientras que los ganadores latinoamericanos tendr\u00e1n la oportunidad de viajar a China para conocer experiencias de reducci\u00f3n de la pobreza y desarrollo local. Para Chen, m\u00e1s all\u00e1 de la competici\u00f3n, el principal valor de la iniciativa reside en generar un espacio permanente de aprendizaje mutuo entre China y Am\u00e9rica Latina. \u00abLa reducci\u00f3n de la pobreza es un proceso muy complejo\u00bb, sostuvo al destacar que el intercambio de experiencias permite a los j\u00f3venes comprender tanto las similitudes como las diferencias entre los distintos pa\u00edses y buscar soluciones que respondan a las realidades locales. La iniciativa representa as\u00ed una nueva v\u00eda de cooperaci\u00f3n entre China y Am\u00e9rica Latina basada en el intercambio de conocimientos, la formaci\u00f3n de j\u00f3venes y la b\u00fasqueda conjunta de respuestas a uno de los desaf\u00edos sociales m\u00e1s persistentes del desarrollo. Fin<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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